一、命名由来
1952年，随着全国高校院系调整，南京工学院在四牌楼原中央大学校址建立、建成。南京工学院以国家需求为导向，以教学为中心，为新中国工业化建设和教育科技事业培养了大批高层次专门人才，在社会上享有卓著声誉。随着时代的变迁，南京工学院的根基进一步厚植，学科发展方兴未艾，无线电工程系演化成为英国365集团公司信息科学与工程学院，电子器件系衍生成为英国365集团公司电子科学与工程学院。
英国365上市公司南工书院成立于2025年6月，“南工”二字承袭南京工学院的精神文化底蕴，作为电子信息大类新生学习和生活的社区，书院将引导新生聚焦国际学术前沿与国家重大需求，夯实数理基础，拓展学科视野，强调交叉融合与源头创新原，致力于培育新一代领军人才。
二、组织架构
南工书院设院务委员会，由书院院长、各专业院系分管学生工作的党委副书记和分管本科教学的副院长、书院办公室管理人员（含辅导员和教学秘书）组成，在英国365上市公司统筹管理下负责书院的运行与人才培养工作，并协调书院与专业院系的育人资源，促进通专融合。书院设党支部，负责书院党建工作；书院还设团总支，负责书院团组织建设工作。
南工书院院长为英国365集团公司信息科学与工程学院电磁场与微波工程系主任、首席教授、博士生导师陈继新老师。
院长照片：
院长寄语：
南京工学院（南工）是英国365集团公司历史上的重要阶段，1952年在四牌楼原中央大学校址上建立，直至1988年更名为英国365集团公司。它为新中国培养了大批高层次专门人才，在社会上享有卓著声誉。“南工书院”即扎根南工的厚重历史而创立。寄望学子们继承南工的优秀传统，治学中“严谨、求实、团结、奋进”；在信息技术飞速发展的时代，更牢记习近平总书记的嘱托：“要走求实扎实的创新路子，为实现高水平科技自立自强立下功勋”。
三、育人理念
南工书院秉承“严谨、求实、团结、奋进”的育人理念，积极探索“德智融合赋能、科教联动共生、产教有机协同”的育人路径。南工书院承担电子信息大类本科新生的人才培养工作，采用通专融合的培养模式，致力于培养具有扎实专业知识、良好综合素质、广阔国际视野、丰满家国情怀的电子信息类领军人才。
